«Η συσχέτιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου με την ποιότητα του εκπαιδευτικού προσωπικού είναι σε κάθε περίπτωση αυτονόητη. Για να μπορεί ο εκπαιδευτικός να ανταποκρίνεται επαρκώς στις απαιτήσεις ενός τόσο σύνθετου και πολύπλοκου επαγγέλματος, δεν πρέπει να αρκείται στα εφόδια που του έδωσαν οι προπτυχιακές σπουδές του. Η δυνατότητά του να παρακολουθεί τις σύγχρονες εξελίξεις, τόσο στον τομέα της ειδικότητάς του όσο και στον τομέα των επιστημών Αγωγής, αποτελεί εκ των ων ουκ άνευ προϋπόθεση για την επιτυχή άσκηση του εκπαιδευτικού έργου. Προκύπτει συνεπώς η ανάγκη για συνεχή, συστηματική επιμόρφωση».