Η γνώση του γραψίματος απαιτεί κάτι παραπάνω από μια αφηρημένη γνώση των συμβόλων της γραφής. Τα παιχνίδια που παρουσιάζονται στο βιβλίο αυτό, επινοήθηκαν για να βοηθήσουν το παιδί στο να συνειδητοποιήσει το χώρο και να τοποθετηθεί σ' αυτόν, μέσα από κατευθυνόμενες ασκήσεις, που θα το οδηγήσουν φυσιολογικά στις κινήσεις της γραφής. Η πρώτη σειρά των παιχνιδιών αποσκοπεί στην ανάπτυξη της έννοιας του προσανατολισμού, ενώ η δεύτερη οδηγεί τα παιδιά στο ν' ακολουθήσουν, τα χνάρια των γραμμάτων πάνω στο έδαφος. Το βιβλίο αυτό δεν αποτελεί μέθοδο γραφής πρόκειται για μια επιλογή δυναμικών ασκήσεων, που θα προετοιμάσουν και θα οδηγήσουν τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας στην εκμάθηση της γραφής.